El Plan de Fomento del Plurilingüismo pretende la enseñanza y el aprendizaje de determinadas áreas del conocimiento en, al menos, dos lenguas, la lengua materna y una segunda lengua instrumental que, en nuestro caso, es el inglés. Este aprendizaje del inglés se ve además fortalecido por la presencia de lectores/as procedentes de países de habla inglesa que imparten determinadas clases prácticas al alumnado del Centro.

​Según la Orden de 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en Andalucía, un centro bilingüe es aquel en el que se enseñan materias en al menos, dos lenguas, la lengua materna y una segunda lengua instrumental (L2) que, en nuestro caso, es el inglés. Además estos alumnos también pueden optar por cursar francés como tercera lengua extranjera (L3). En los centros bilingües se promoverá la adquisición de las cinco destrezas básicas de escuchar, hablar, conversar, leer y escribir mediante el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE).

El IES López Neyra aprobó con fecha del 19 de mayo del 2005 su constitución como centro bilingüe, apostando por el programa incluso en los niveles de bachillerato, nivel en el que sólo poseen muy pocos centros de la capital. Los 18 cursos escolares que nos avalan como centro bilingüe, unidos al interés creciente del alumnado por la obtención de la certificación del B2, así como la existencia de objetivos y competencias comunicativas comunes , entre enseñanzas de idiomas de las etapas de Bachillerato y las enseñanzas de idiomas de Régimen a pesar de la idiosincracia y características propias de cada una de ellas, nos han hecho poder incluir en nuestra oferta formativa en 1º de bachillerato, desde el curso escolar 2023-2024, la asignatura denominada PRUEBA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO B2 en Inglés.

El Decreto 103/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía y la Orden de 30 de mayo de 2023 por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, regula los aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado, de conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y permite de esta forma, relacionar ambos regímenes de enseñanza y posibilita la oferta de materias optativas, autorizadas por la Conseiería competente en materia de educación. Al ofrecer esta asignatura a nuestro alumnado bilingüe, se plantean los siguientes objetivos:

a) Contribuir al reconocimiento de la formación del alumnado de bachillerato bilingüe en B2.
b) Facilitar al alumnado la acreditación del nivel de competencia lingüística adquirida en la Lengua Extranjera Inglés en la etapa de Bachillerato.
c) Posibilitar la integración de esta materia de las enseñanzas de Régimen General con los niveles impartidos en las Escuelas Oficiales de Idiomas a través de la oferta educativa en 1ª de bachillerato Bilingüe.
d) Establecer y fomentar la colaboración intercentros con la Escuela Oficial de Idiomas de Córdoba para que nuestro alumnado bilingüe obtenga su título de B2. 

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La oferta educativa de Áreas No Lingüísticas (ANL) en ESO y Bachillerato que tenemos este centro este curso escolar es la siguiente:

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