¿Qué es la acreditación Erasmus+ y qué ventajas tiene ser un centro acreditado?

 

La acreditación Erasmus + es una herramienta que asegura la capacidad de los centros educativos para desarrollar actividades de movilidad de alta calidad que sirvan para la mejora de la propia organización del centro. Para conseguirla, nuestro centro diseñó un plan estructurado y a largo plazo (2024-2027), denominado Plan Erasmus, para la realización de movilidades que supongan un impacto positivo en los procesos internos de enseñanza y aprendizaje.

 

La acreditación tiene validez hasta el final del programa en 2027 y puede ser actualizada en diferentes momentos. La acreditación que acabamos de conseguir, es un proceso exigente, pero resulta muy ventajosa para el centro. Supone tener financiación estable para nuevas movilidades cada año. A la vez, permite desarrollar una estrategia propia, a la velocidad que mejor se adecúe a los ritmos de nuestro plan de trabajo, estableciendo nuevas colaboraciones internacionales sin necesidad de escribir nuevos proyectos y sin depender de su concesión. Supone una mejora en los procesos de enseñanza y de aprendizaje de nuestro centro, donde trabajaremos la implementación de metodologías activas para la mejora de resultados académicos, el desarrollo de la competencia digital, la inclusión de los ODS para mejorar la convivencia y el fomento de la competencia lingüística en lenguas extranjeras con experiencias de gran impacto para la internacionalización y el fomento de la dimensión europea en nuestro centro.

 

En esta convocatoria 2023, se han aprobado 275 acreditaciones en toda España, y nuestro centro ha sido una de ellas.

 

¿Cuáles son los objetivos Erasmus+ en la Educación Escolar?

 

Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la educación escolar:

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• apoyando el desarrollo profesional de los profesores, directores de centros escolares y demás personal educativo;

• fomentando el uso de nuevas tecnologías y métodos de enseñanza innovadores;

• mejorando el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingüística en los centros escolares;

• promoviendo el intercambio y la transferencia de mejores prácticas en materia de enseñanza y desarrollo escolar.

 

Contribuir a la creación del Espacio Europeo de Educación:

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• desarrollando las capacidades de los centros escolares para participar en intercambios y cooperación transfronterizos y para llevar a cabo proyectos de movilidad de alta calidad;

• haciendo que la movilidad para el aprendizaje sea una posibilidad realista para cualquier alumno de educación escolar;

• fomentando el reconocimiento de los resultados de aprendizaje obtenidos por los alumnos y el personal educativo durante períodos de movilidad en el extranjero.

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